公益財団法人 スズキ教育文化財団

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奨学生からの手紙Letter from scholars

奨学生の皆さんから届いたお便りを紹介します。(個人的な部分は割愛させていただきました)
スズキ教育文化財団の事務局では、奨学生のみなさん、保護者、先生方からのご意見ご投稿をお待ちしております。
ご意見ご投稿はこちらのメールからお送りください。

高校2年生になり、周りの環境や勉強の難易度も変わって大変なことも多いですが去年培ってきたものを生かして日々頑張っています。 最近は自分の将来の仕事について考え始めています。自分が将来何になりたいのか、何をしたいのかを明確にしながら文武両道を意識した生活を送っていきたいと思います。 また、来年度には大学受験もあるので、進路についても深く考えていこうと思います。自分が今目指せるところや自分の特意分野を生かせるような大学を見つけ、後悔のない将来を歩んでいこうと思います。

アイコン:高校2年 Iさん 高校2年 Iさん

私は2年生から文系に進みました。日本史を選択し、日々頑張って勉強しています。小さい頃から戦国時代が好きで、今、自分の好きな科目である日本史を、たくさん学べる環境におり、とても充実しております。2年になってからは苦手な英語と教学を、課題をのぞいて毎日それぞれ1時間以上予習、復習と問題集を解くことを日課にしています。2年生ではこれまで以上に勉強をして自分の行きたい大学の選択肢を増やしていけるように頑張りたいと思います。

アイコン:高校2年 Mさん 高校2年 Mさん

今は、模試に向けて勉強しています。その結果をふまえて、自分の進路を決めていけたらなと思います。また、英検の準一級を今年中に取りたいと思っています。単語が全然おぼえられていないので、頑張りたいです。

アイコン:高校2年 Mさん 高校2年 Mさん

学校祭に向け着々と準備を進めています。私は2年生なので部展の中心メンバーとなり、お点前も覚え、練度を高めています。

理系に進んだので数学の授業が速いですが、何とか頑張っています。

アイコン:高校2年 Kさん 高校2年 Kさん

基本的な教科にプラスでマーケティングや情報処理などの商業の勉強をしています。検定に向けて一生懸命授業に取り組んでいきたいです。

アイコン:高校2年 Sさん 高校2年 Sさん

期末テストでは1年生での集大成を示すべく努力しました。教科が多く、大変でしたが計画を立てて効率よく学習できました。新2年生となり行われた春課題テストでは、複数教科で学年順位1桁を獲得することができました。引き続き学習に励み、成績をキープしていきたいと思います。

アイコン:高校2年 Oさん 高校2年 Oさん

得意分野であるプログラミングを活かした模擬店作品を制作し、弊校に貢献することができているのではないかと感じております。

また、課外活動にも積極的に取り組み、 現在大学にて製品開発の研究に従事しております。

アイコン:高校2年 Iさん 高校2年 Iさん

私は最近、怪我をしてしまい、部活動ができていません。インターハイも近く、部活動ができないのは悔しい部分があります。ですが、私は部活動ができない時、勉強により一層力を入れました。また、勉強の他にも自分の将来について考える時間も増えました。その結果、少しだけ自分が将来になりたい姿をイメージすることができました。二年生になってからは、イメージしている将来の自分に近づくためにがんばり、怪我が治りしだい部活動にも力を入れていきます。

アイコン:高校2年 Kさん 高校2年 Kさん

新年度が始まり、新しい先生、クラスメイトと楽しい日々を過ごしています。 今回は、2つご報告することがあります。まず1つ目は、部活動で全国大会に出場したことです。私は、県大会のメンバーとして結果に貢献しました。対戦校は強く、勝てるのか最初は不安でしたが、全力を尽くすことができました。全国大会では、目標を達成することはできなかったので、来年は県大会優勝して、全国大会で良い成績を残したいと思っています。

2つ目は、海外留学です。期間は短いですが、有意義な時間を過ごすことができました。特に印象に残っているのは、現地の高校に行ったことです。1人1人がバディといっしょにお昼を食べたり、会話をたくさんする時間がありました。会話をするために、英語を聞き取り話すのは、とても大変でしたが、 現地の子たちに英語力を褒められ嬉しかったです。

アイコン:高校2年 Nさん 高校2年 Nさん

高校2年生となり、新しいクラスにも慣れ、勉強や部活動に励んでおります。 私はもともと映画に関する仕事をしたいと将来のことを考えてまいりました。でも最近は、映画やアニメに限らず「誰かの楽しいを作る仕事」や 「人の笑顔を見られる仕事」に魅力を感じていることに気づきました。今ではイベントプランナーや教師などの職や業界に興味が湧いています。そんな思いもあって、学校で「人の楽しいを作れる行事」といったら 文化祭だと思い、もともと興味のあった文化祭委員に入ることにしました。

準備や仕事はすごく忙しく自分達の自己満足で終わらないように気をつけるのが大変ですが学校や地域の方々が楽しんでくれるのを想像すると活力が湧いてきて頑張れます。

アイコン:高校2年 Kさん 高校2年 Kさん